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[小学其它] 大家觉得哪个娃是学霸???

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发表于 2019-11-15 09:38 | 显示全部楼层 |阅读模式 来自: 福建
本帖最后由 kevin320 于 2019-11-15 11:14 编辑

两个小一的娃
娃A: 上课专心,行为习惯优秀,稳重,能根据老师教的思路解题,卷面整洁字迹端正.有时碰到难题会卡住,做题速度中等.
娃B: 行为习惯一般,思维活跃,上课反应速度快,但偶尔会走神.比较有自己的想法,卷面基本整洁但字迹不端正,老师要求的圈划检查等做题习惯经常会忘记.做题速度快,准确率高,但由于习惯和字迹问题会被扣分

补充下: 两个娃假设成绩相同且都稳定, 每次都是班级前三(这个条件可以去除普娃了吧)(成绩不同也没啥好比较了)
娃A由于难题扣分, 娃B由于习惯和字迹,偶尔简单的题做错或漏掉扣分

大家觉得哪个是牛蛙?
目前小一,如此发展下去到了高年级,哪个会比较厉害?


发表于 2019-11-15 09:42 | 显示全部楼层 来自: 上海
我选A吧  
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发表于 2019-11-15 09:45 | 显示全部楼层 来自: 上海
寥寥数语,无法判断。中国的老师和家长会喜欢A,但这不是好坏的问题,只是每个人的差异。总的来说中国不太包容差异。
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发表于 2019-11-15 09:47 | 显示全部楼层 来自: 北京
我也选A 吧~~  盖房子还是要稳稳的搭砖建瓦
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发表于 2019-11-15 09:48 | 显示全部楼层 来自: 上海
A吧,稳一点好
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发表于 2019-11-15 09:53 | 显示全部楼层 来自: 上海
资质智商来说B更好些。
如果A是一本水平,那么B的跨度可以从三校到一流大学,全看怎么引导吧。
A的家长比较省心。
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发表于 2019-11-15 10:03 | 显示全部楼层 来自: 上海
本帖最后由 yxs201405 于 2019-11-15 10:06 编辑

如果只放在小学段来看,
a是成绩优秀,稳定,名列前茅的典型。
也许不一定能每次都第一名,但前三名可以保证。

b是凭智商和兴趣在读书,
最大的问题就是习惯,代表着不稳定性。
也许,发挥超常可以班级第一,也有可能排名靠后。

放到中学段看,
a的智商如果是优秀的,那他可能继续稳定在第一集团;
智商如果只是中上的,那就一直稳居第二集团的领头。

b如果没有进一个号学校,没有碰到好老师,基本就蜕变成普通人了。
如果环境好,老师好,自身意识端正,才能到攀升二集团,甚至一集团。


综上所述,看智商的话,
a的成长成绩,因为习惯良好,内因强大,而稳定可期;
b的状态,非常依赖外因,有很大的不确定性。

我是老师,两个都喜欢,
因为a没问题,b好好调教也会出好成绩;
我是老板,只选a,我需要一个可靠的执行者,不需要个性。
把任务项目交给b,会牵扯我大量的精力去督促,去跟进,去给他擦屁股。
a可以胜任多数岗位,因为他仔细,耐心,习惯好,学什么都可以像模像样,
b只能搞一些创意类,市场类,外接类,像后勤、行政、财务、人事这种岗位,这种人就不放心了。


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发表于 2019-11-15 10:08 | 显示全部楼层 来自: 上海黄浦区
如果真的这样发展下去,A的成绩会好过B,但如果从更长远的角度看,B的成就未必比A差。

或者说,
A80%达到80分水准,10%90,10%70,平均80
B20%达到100,20%90,20%80,20%70,20%60,平均也是80,但方差大很多。
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发表于 2019-11-15 10:09 | 显示全部楼层 来自: 上海
如果A和B都能进到高中, B有机会进985/211; A 天花板就是一本末;
当然前提是都能进不错的高中。
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发表于 2019-11-15 10:15 | 显示全部楼层 来自: 美国
我会选A。学霸至少要满足手稳,而不是看峰值。
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发表于 2019-11-15 10:19 | 显示全部楼层 来自: 北京
所谓学霸,成绩要稳定的良好。所以A更有可能
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发表于 2019-11-15 10:35 | 显示全部楼层 来自: 上海交通大学
唉,我儿子就是B呀~~头疼呀

你觉得他聪明他就考个C给你看,你觉得他不行吧,他时不时还灵光一现
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发表于 2019-11-15 10:39 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海宝山区
看不出学霸与否,只是A早熟
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发表于 2019-11-15 10:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 澳门
一年级,太早了,根本看不出来。我小学同桌,六年级还是你说的A那样的好学生,高中完全跟不上,最后读了电大。
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发表于 2019-11-15 10:46 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
不好判断,未来事情说不好
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发表于 2019-11-15 10:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海闸北区
都不错,我娃也很棒哒
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发表于 2019-11-15 10:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
很难讲,小低阶段A这样的孩子很难得,反而B这样的孩子不少
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发表于 2019-11-15 10:49 | 显示全部楼层 来自: 上海
手稳还是很重要的,毕竟大多数人都是平常人,智商上有不有绝对优势也很难讲。
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发表于 2019-11-15 10:50 | 显示全部楼层 来自: 上海
肯定是B,A没潜力的。B有潜力
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发表于 2019-11-15 10:51 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国

  都不是学霸呀,两个不都是普娃吗,你家我家他们家都有的
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发表于 2019-11-15 10:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海闵行区
小一字写差,是家长问题
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发表于 2019-11-15 10:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
我家是A,谈不上牛,就是比较适合现在的应试教育。
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发表于 2019-11-15 10:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
我觉得是不是学霸跟智商的关系还是很大的。A类孩子即使不是特别聪明,从小养成的严谨认真的做事态度,长大了总归不会太差。B类孩子如果随着年龄的增长做事慢慢成熟起来,成功的可能性更大。
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 楼主| 发表于 2019-11-15 10:54 | 显示全部楼层 来自: 福建
camellia_lily 发表于 2019-11-15 10:49
手稳还是很重要的,毕竟大多数人都是平常人,智商上有不有绝对优势也很难讲。

所以补充了条件
两个人的成绩是相同的,B并不是成绩起伏大的孩子
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发表于 2019-11-15 10:58 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
妥妥的A,稳当特别重要。
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发表于 2019-11-15 11:01 | 显示全部楼层 来自: 上海
这二个都是普娃呀。很常见。
真的学霸天牛,手稳又聪明,我们班就有。不管题目难易都是第一名,奥数也有奖。门门功课优异,包括语文。
这才是学霸。

楼主举例的就是普娃。
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发表于 2019-11-15 11:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
b娃需要有个好的领路人耐心培养
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发表于 2019-11-15 11:11 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
我也赞同两个都是普娃!
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发表于 2019-11-15 11:19 | 显示全部楼层 来自: 上海
其实习惯会变的,这么小,都还没定型呢,不好说
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发表于 2019-11-15 11:38 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
选A,啥人事物普遍不都要稳定性好吗?三天两头搞事不头疼嘛?
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发表于 2019-11-15 11:40 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
事实是,无法叛断,因为仅凭这,和算命没什么区别。
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发表于 2019-11-15 11:41 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
yxs201405 发表于 2019-11-15 10:03
本帖最后由 yxs201405 于 2019-11-15 10:06 编辑

如果只放在小学段来看,
a是成绩优秀,稳定,名列前茅的典型。
也许不一定能每次都第一名,但前三名可以保证。

b是凭智商和兴趣在读书,
最大的问题就是习惯,代表着不稳定性。
也许,发挥超常可以班级第一,也有可能排名靠后。

放到中学段看,
a的智商如果是优秀的,那他可能继续稳定在第一集团;
智商如果只是中上的,那就一直稳居第二集团的领头。

b如果没有进一个号学校,没有碰到好老师,基本就蜕变成普通人了。
如果环境好,老师好,自身意识端正,才能到攀升二集团,甚至一集团。


综上所述,看智商的话,
a的成长成绩,因为习惯良好,内因强大,而稳定可期;
b的状态,非常依赖外因,有很大的不确定性。

我是老师,两个都喜欢,
因为a没问题,b好好调教也会出好成绩;
我是老板,只选a,我需要一个可靠的执行者,不需要个性。
把任务项目交给b,会牵扯我大量的精力去督促,去跟进,去给他擦屁股。
a可以胜任多数岗位,因为他仔细,耐心,习惯好,学什么都可以像模像样,
b只能搞一些创意类,市场类,外接类,像后勤、行政、财务、人事这种岗位,这种人就不放心了。

好赞,赞认真的分析
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发表于 2019-11-15 11:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
我选a,万丈高楼平地起,地基打得牢,房子才能造得高。
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发表于 2019-11-15 11:44 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
b如果因为行为习惯导致前期基础打不好一样成不了牛娃,a如果一直保持,中等偏上也可以混得不错
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发表于 2019-11-15 11:45 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
每个人对“学霸”和“牛娃”这样的定义本身就是不同的,所以这种讨论没什么意义
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发表于 2019-11-15 11:47 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
如果b能改好习惯 就是b
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发表于 2019-11-15 11:47 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
a是女孩,b是男孩。如男孩做到a这样 家长会不会也是焦虑的,我肯定会。
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发表于 2019-11-15 11:47 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
A,不要小看学习习惯的重要性
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发表于 2019-11-15 11:48 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
论能力B,但是容易上下抖豁。A是典型的乖孩子稳定。
B属于家长要操心好多的,引导好后劲十足
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发表于 2019-11-15 11:50 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
a 稳一点
b是天赋型,但是行规不达标说明家里不在意这个,大概率伤仲永结局。
这个牛蛙比普娃还要刻苦努力的年代,我看好努力型选手。
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发表于 2019-11-15 11:52 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
我也觉得A,感觉B比较容易后期走偏!
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发表于 2019-11-15 11:53 | 显示全部楼层 来自: 上海浦东新区
偶也觉得要读十几年的书呢,现在下结论太早了
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发表于 2019-11-15 12:04 | 显示全部楼层 来自: 上海徐汇区
学霸是千里挑一万里挑一的,这两个大概率都不是学霸
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发表于 2019-11-15 12:04 | 显示全部楼层 来自: 上海
对A类娃很熟悉,因为自己就是A娃,小学、初中成绩拔尖,从高中、大学到职场就都是中上了,比上不足比下有余,压力不大。自家孩子能做个A类娃就很开心了。
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发表于 2019-11-15 12:08 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
我会按照a要求,做事认真是好的人生态度。他是不是b是孩子自己的事情
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发表于 2019-11-15 12:13 | 显示全部楼层 来自: 上海徐汇区
发现很多都喜欢给小孩打上标签
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发表于 2019-11-15 12:15 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
老师一般都会喜欢a,a的学习积极性也会提高
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发表于 2019-11-15 12:16 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 上海
头脑再聪明,没有养成优秀的学习习惯(包括答卷习惯),在考场上会吃大亏。可以看看看看韦神和潘神的数学答卷,做个参考。
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发表于 2019-11-15 12:25 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 浙江
上限下限的问题,A的下限高,B的上限高,B想要超越A就得先摸到下限。
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发表于 2019-11-15 12:30 来自手机 | 显示全部楼层 来自: 中国
一年级稳定前三也不能排除是普娃,真学霸中学再看
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